ÖĞRENCİMİZİN TÜBİTAK 2204-A BAŞARISI: BİR İLKİN GURURU!
Kurumumuzun yabancı dil öğretmeni Yasemin TÖREN'in danışmanlığını yaptığı, 11. sınıf öğrencimiz Ceylin Sarı tarafından hazırlanan "Dijital Hikayem: Dijital Hikaye Yoluyla İngilizce Kelime Öğretimi Üzerine Deneysel Bir Çalışma" başlıklı proje, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında Samsun Bölge Sergisi'ne davet edildi.
Bu yıl ilk kez katıldığımız TÜBİTAK 2204-A yarışmasında bölge sergisine seçilen projemiz, kurumumuz adına önemli bir başlangıcı temsil ediyor. Öğrencimizin özgün çalışması, dijital hikaye anlatımının dil öğrenimindeki etkisini bilimsel yöntemlerle araştırarak alanında farkındalık yarattı.
"Bu Bir Başlangıç, Daha Büyük Adımlar Gelecek"
Proje danışmanı Yasemin TÖREN, "Öğrencimiz Ceylin'in bu çabası, kurumumuzda bilimsel araştırma kültürünün filizlendiğinin en güzel kanıtı. İlk kez katıldığımız bu prestijli yarışmada bölge sergisine davet edilmek bile bizim için büyük bir motivasyon kaynağı. Emeği geçen herkese teşekkür ediyoruz." ifadelerini kullandı.
Ceylin Sarı ise duygularını, "Projemle bilimsel bir platformda yer almak heyecan vericiydi. Bu deneyim, gelecekteki çalışmalarım için bana ilham verdi." sözleriyle paylaştı.
Kurum Müdürümüzün Mesajı:
"Bir ilki gerçekleştiren öğrencimizi ve danışman öğretmenimizi gönülden tebrik ediyorum. Bilim yolunda atılan bu adım, inanıyoruz ki önümüzdeki yıllarda daha büyük başarılara dönüşecek."
Neden Önemli?
TÜBİTAK 2204-A, lise öğrencilerinin akademik araştırma becerilerini geliştirmeyi hedefleyen Türkiye'nin en prestijli yarışmalarından biridir. Bölge sergisine katılım, projenin akademik değerinin bir göstergesidir.
Geleceğe Umutla Bakıyoruz…
Öğrencilerimizin bilimsel üretkenliğini desteklemeye devam edeceğiz. Ceylin Sarı'nın bu azmi, kurumumuzda yeni projelerin fitilini ateşleyecek!
